lundi 15/06

Pour ce jour du Lundi 15/06, voilà ce que nous proposons aux élèves:
(mais sachant les conditions actuelles, faites pour le mieux et bon courage)

Problèmes:
1) Madame Leleu achète cinq bouteilles de jus de fruits de 40 cl.
Quelle quantité, en L, cela représente-t-il ?

2) Le boîtier carré pour le DVD classe de neige a 48 cm de périmètre.
Combien mesure son côté ?

Petit rappel: pour les mesures, il n'est possible de faire des calculs les mélangeant que si elles sont toutes exprimées dans la même unité.

Le petit frère ou la petite soeur peut lire la dictée n°155
http://classedeneige-cm2bornel.wifeo.com/documents/dictee-5.pdf

Lecture:
Fais les petits textes (exercice 4 et 5) de la page 8 (appelée page 48 en bas des feuilles sur le document).
Le travail porte sur les indices d'orthographe et de grammaire qui t'aide à comprendre les textes. Cela ressemble aux textes à indices que tu as déjà pu faire.
https://www.ac-orleans-tours.fr/fileadmin/user_upload/chateauroux/images/Evaluations_Cycle_3/Compr%C3%A9hension_cycle_3/CM2/CM2_atelier_unite_1.pdf

Histoire:
Lis les documents suivants et réponds aux petites questions en bleu.
http://classedeneige-cm2bornel.wifeo.com/documents/doc-1-lundi-15.pdf
http://classedeneige-cm2bornel.wifeo.com/documents/doc2-lundi-15.pdf
Puis fais les exercices suivants et complète le texte à trous:
http://classedeneige-cm2bornel.wifeo.com/documents/exercices-lundi-15.pdf

Orthographe:
Fais les exercices suivants sur les homophones. Attention ils sont mélangés !!!
Ne descends pas sur la deuxième feuille, c'est la correction !!!
https://www.ccdmd.qc.ca/media/homo_recap_32Homophones.pdf

Géométrie:
Voici une leçon sur les patrons des solides. C'est le dessin qui représente "à plat" un solide.
Relis la leçon si besoin:
http://classedeneige-cm2bornel.wifeo.com/documents/lecon-patron.pdf
Puis fais l'exercice suivant. Ils'agit de réaliser le patron de deux solides.
http://classedeneige-cm2bornel.wifeo.com/documents/exercices-5.pdf
Pour vérifier ton patron, tu peux le découper et essayer de reformer la figure de départ. Si tu as besoin de coller les faces les unes aux autres, tu peux faire un petit rebord sur le côté, une sorte de "languette".

Anglais:
complète l'email avec les mots qui te sont proposés:
http://classedeneige-cm2bornel.wifeo.com/documents/e-mail-corrige.pdf

Calcul mental:
Réalise les calculs suivants le plus rapidement possible. Il y a 5 lignes de 4 calculs dans le tableau de la première feuille. Ne regarde pas la deuxième feuille, ce sont les réponses !!!!
http://classedeneige-cm2bornel.wifeo.com/documents/calcul-lundi.pdf